Amosando publicacións coa etiqueta FOTOGRAFÍA. Amosar todas as publicacións
Amosando publicacións coa etiqueta FOTOGRAFÍA. Amosar todas as publicacións

15/06/17

PRESENTACIÓN DO PROXECTO BARRRO.COM

     O día 9 de xuño @s alumn@s de 6º presentamos na Nave da Música do Concello o proxecto BARRRO.COM que desenvolvemos ao longo do curso, centrado nos 3 ERRES (Reducir, Reciclar, Reutilizar) e na COMpostaxe. Este traballo enmárcase no PDI (Proxecto Documental Integrado) "BARRRO" que MIMI, a mascota da nosa Biblioteca, presentou na conmemoración do Día da Ciencia en Galego.



    Ao acto asistiu alumnado e profesorado do colexio e do IES, José Sanmartín (tenente de alcalde e concelleiro de Servizos e Obras), Quique Pintos (mestre composteiro de Barro), Manuel Fariña (apoio técnico) e familiares nosos.



      Este foi o power point que utilizamos na presentación:

     Como colofón do acto, o grupo musical "A GALLOFA DO IES E CEIP DE BARRO", integrado por chic@s do instituto máis nós, interpretou en vivo e directo a cantiga orixinal "Reciclar é xenial".



   Repartimos, tamén, folletos informativos sobre as cuestións básicas da compostaxe entre toda a comunidade educativa do Concello (colexio e IES). Podedes acceder á súa versión dixital neste mesmo blog, na entrada anterior.

     Por cortesía do Concello, instalouse no fondo da Nave da Música un posto do "Plan Revitaliza. Apúntate á Compostaxe" da Deputación Provincial de Pontevedra, e José Sanmartín e Quique Pintos agasallaron á saída cunhas bolsiñas de compost.



     Moitas foron as persoas e entidades que colaboraron con nós para desenvolver este proxecto. Reiteramos os nosos agradecementos a todas elas:
  • Concello de Barro, Deputación de Pontevedra, CEIDA (Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia), Amigos da Terra, Urbaser, Voz Natura.
  • Alumnado e profesorado do IES e CEIP Amor Ruibal de Barro.
  • E, por suposto, ás nosas familias.
     

08/05/17

EXPOSICIÓN "DE PONTEVEDRA A RÍO 2016" E CHARLA SOBRE FAIR PLAY

     No marco das "II Xornadas Barro C.F." o  pasado mércores, 3 de maio, @s alumn@s de 5º e 6º achegámonos ata o Concello. Alí recibiunos o alcalde, Xosé Manuel F. Abraldes, e José Sanmartín, tenente de alcalde e Presidente do Barro C.F. para darmos a benvida á exposición fotográfica "De Pontevedra a Río 2016". Esta exposición consta dunha serie de cartaces cedidos pola Deputación de Pontevedra e é unha homenaxe @s deportistas olímpicos e paralímpicos da provincia de Pontevedra que participaron nos Xogos de Río de Janeiro. 

     O noso profesor de Educación Física, José Luís, deunos unha ficha na que tiñamos que contestar unha serie de cuestións relacionadas coa Olimpiada de Río 2016. Prestamos moita atención para coñecer aos nosos representantes da provincia de Pontevedra.

    Logo, asistimos a un encontro sobre Fair Play (xogo limpo) no que, ademais de Sanmartín, estiveron presentes Jaime Otero (Delegado de Pontevedra da Federación Galega de Fútbol) e Daniel Montoto (árbitro).


    Partindo do visionamento dun vídeo no que se recollían escenas de diferentes situacións deportivas, iamos reflexionando sobre o Fair Play, tomando conciencia dos comportamentos asociados ao xogo limpo tales como:
  • Ser leal e sincer@.
  • Axudar @s demais.
  • Saber perder e saber gañar.
  • Consolar @s que perden.
  • Dar máis valor ao compañeirismo e solidariedade que á competitividade.
  • Esforzarse moito e dar o mellor de si mesm@s aínda que non gañemos. 
  • Respectar tanto @s compañeir@s como @s contrincantes.
  • Evitar problemas e polémicas.


    UNHA SAÍDA MOI INTERESANTE ! 

MOITÍSIMAS GRAZAS ! ! !


28/03/17

MULLERES NO TEMPO

     No marco da conmemoración do 8M, Día Internacional da Muller, todo o alumnado de Primaria acudiu ao Salón de Actos da Biblioteca Pública cun dobre obxectivo: Ver a exposición fotográfica "Imaxes no tempo" e asistir ás charlas "Mulleres no tempo" impartidas por Sofía, María, Maruja e Elena, algunhas das propietarias das fotografías expostas.
     
     Premendo o seguinte enlace podedes ampliar a información e atoparedes un vídeo resumo das interesantes xornadas.



MOITÍSIMAS GRAZAS ! ! !


27/03/17

VISITA DE SHEILA GARCÍA PRADO

     Para conmemorar o Día Internacional da Muller, participamos no xogo de pistas 8M proposto dende a Biblioteca do noso centro. Ao longo dunha semana, investigamos sobre a vida e obra de mulleres relevantes no campo das Artes como:


     Como broche de ouro, o venres 17 de marzo, o alumnado de 3º, 4º, 5º e 6º tiñamos programado na nosa Biblioteca un encontro cunha muller moi cercana a nós. Tratábase de Sheila García Prado, que xa coñeciamos polo seu proxecto ESPECIES DE ESPAZOS. Nesta ocasión, viña falar do que ela chama "Unha viaxe cara a arquitectura".


     Traía consigo unha presentación audiovisual para que entendésemos mellor o que nos quería transmitir. Nós iamos tomando nota de todo para non esquecer nada.


     O primeiro do que nos falou foi do valor que ten para ela unha viaxe:

     "O valor dunha viaxe está xusto na diferenza entre o que se 
     espera e o que se atopa; e canta máis diferenza hai entre os 
     dous, máis significado adquire a viaxe.

     Canto máis diferentes nos volvemos respecto a cando 
     partimos, máis pegada deixou a viaxe en nós."

     Pois ben, a súa viaxe oficial de estudos deu comezo no noso colexio nos anos noventa do século pasado. Daquela, o colexio era ben distinto. Puidémolo comprobar cos nosos propios ollos nas fotografías que ensinou: as aulas, os patios, o mobiliario . . . Mesmo o edificio actual do Concello non existía. Entre risas, contou que ao lado da entrada principal había unha enorme pedra pola que subían @s pícar@s e que, precisamente por iso, un bo día desapareceu. Quen a pillara . . . !

     Sheila ía comentando unha a unha todas as fotos: De cando tiña cinco anos, c@s compañeir@s disfrazad@s de indi@s nun entroido e, de chin@s noutro, no ximnasio, nas clases, nun festival na Biblioteca Pública cun micrófono na man . . . Non perdemos detalle.


     Ao rematar no instituto, Sheila, apoiada en todo momento pola súa familia, dirixiu os seus pasos ata a Coruña para estudar Arquitectura na E.T.S.A.


     Un día, decidiu presentarse a un concurso cunha fotografía moi orixinal e creativa tomada dende Monte Alto. E gañou unha viaxe Interraíl por Europa !


     Canto máis ía aprendendo Sheila, máis interese sentía por ser "Arquitecta de familia", unha especialidade creada polo arxentino Roberto Livingston, quen a define con estas palabras:

"Alguén capaz de poñer en marcha un pensamento e aforrar diñeiro
(...) facer un diagnóstico e escoitar para facer menos obra, non máis.

@s arquitect@s deben servir como actores do cambio social,
traballar para a xente mellorando o seu hábitat.

A maior recompensa é encontrarte cun cliente anos despois e que
che diga: Grazas."


     No quinto curso de carreira foi de Erasmus a Torino (Turín), unha cidade situada ao norte de Italia, bañada polo río Po e rodeada polos Alpes. Foi para ela unha experiencia incrible !
    Torino é unha cidade con case 20 km de soportais, creados no século XVII para evitar a incomodidade de pasear baixo a chuvia ou o sol. Enriba dun deses soportais, na Vía Po, tiña Sheila a súa vivenda. Dende alí, acudía cada día á Facultade de Arquitectura, situada nun auténtico castelo: O Castello del Valentino. Que sorte !


     Ensinounos Sheila, tamén, o seu recuncho favorito: A Porta Palatina, unha das antigas portas de acceso á cidade.


     Durante todo o tempo que pasou en Torino,  Sheila era perfectamente consciente da magnífica oportunidade que a vida lle ofrecía e aproveitou para aprender todo o que puido e gozar desa etapa de aprendizaxe.

     De volta á Coruña, fixo un fermoso proxecto de Fin de carreira.


     Posteriormente, estivo un ano como colaboradora no Concello de Portas. Pero a súa paixón viaxeira levouna, coma se dunha pomba mensaxeira se tratase, novamente a Italia. Nesta ocasión, ao Sur do país, a Palermo, capital de Sicilia, a maior illa do Mar Mediterráneo.
   Alí a xente fala siciliano, que é moi distinto que o italiano, pero @s compañeir@s de Sheila falaban con ela en italiano e así entendíanse ben.
    Sheila amosounos unhas bonitas fotos de Palermo: Do porto, da igrexa de Santa María de Spasimo (co seu característico teito ao descuberto), das súas rúas estreitas e empinadas e do Castello della Zisa, actualmente convertido en museo.


     A viaxe virou, logo, ao continente africano, en concreto a Togo, na costa occidental de África, bañada polo Océano Atlántico. As imaxes que vimos reflectían a construción dunhas letrinas, que son retretes colectivos con varios compartimentos. Os ladrillos utilizados tiñan a particularidade de estar numerados; así, en caso de seren roubados, sería doado identificar perfectamente o que faltaba.


     Ademais, Sheila trouxo con ela, algunhas das ferramentas habituais d@s arquitect@s: planos, escalímetro, regra, tubo porta planos, casco, metro láser (aparato doado de manexar que serve para determinar con precisión distancias sen contacto e que Sheila tamén utilizou como punteiro), libros, un plano antigo das estradas de Pontevedra que recibiu como agasallo . . . Ata a súa primeira maqueta ! Preciosa !


   Ao final, Sheila contestou incansable a todas as nosas preguntas. Soubemos, por exemplo, que é unha afeccionada a todos os deportes. Entón, como non podía ser doutro xeito, @s futboler@s preguntáronlle de que equipo era e contestou que se debatía entre o Celta e o Dépor

     Antes de despedirmos, fixemos un xogo moi divertido: Alguén de nós dicíalle ao ouvido unha frase, ela repetíaa en alto e nós tiñamos que traducila ao galego. Adiviñamos practicamente todo. Claro que nisto non hai truco de maxia. O que sucede é que o galego, o español, o italiano e outras linguas (chamadas romances ou románicas), proceden dunha mesma lingua nai, o latín, o que fai que compartan estruturas gramaticais e vocabulario.

     Agora Sheila soamente ten en mente unha cousa: Traballar para poñer os seus coñecementos ao servizo dos demais, aportando o seu gran de area na construción dun mundo mellor. Ah ! E seguir viaxando e aprendendo todo o que poida.


UN INCONTRO MOLTO INTERESSANTE ! ! ! 

GRACIE MILLE, SHEILA, E BUONA FORTUNA ! ! !

     
Non deixedes de ver o vídeo - resumo da súa visita no blog da nosa Biblioteca:



18/03/17

VISITA Á EXPOSICIÓN "IMAXES NO TEMPO"

     Hoxe en día vivimos rodead@s de todo tipo de comodidades, inmers@s na era das comunicacións e na cultura dixital con dereitos a recibir coidados médicos, educación gratuíta, vivenda, vacacións e outros servizos sociais complementarios. Pero non sempre foi así.
     Houbo un tempo en España, en Galicia, en Barro no que todo era ben distinto. Na primeira metade do século XX os graves conflitos sociais e políticos desembocaron nunha cruenta Guerra Civil á que sucederon anos de posguerra e bloqueo internacional que castigaron gravemente á poboación.
     Sofía, María e Maruja viviron a súa infancia naquela época e quixeron compartir con nós parte dos seus recordos.
     O encontro aconteceu o mércores 15 de marzo no Salón de Actos da Biblioteca Pública, no marco da conmemoración do Día Internacional da Muller (8 de marzo) e co motivo da 1ª Exposición de "Imaxes no Tempo" promovida polo Concello. Actuou de mestra de cerimonias Pili, a encargada da OMIX.


     Sofía é de San Amaro, un lugar da parroquia da Portela. É unha muller que fala de tal xeito que dá gusto escoitala.
      Aos 12 anos tivo que deixar a escola e poñerse a coser na súa casa. Eran tempos de pobreza e había que traballar para comer. A súa nai ensinoulle a ler e escribir con libros vellos e xornais e a súa tía, malia que lle faltaban uns dedos que queimara, aprendeulle a coser. Cosía de todo: pantalóns, camisas, abrigos, vestidos, gorros . . . Unha vida dura, onde non había cartos nin centros comerciais nin tendas para mercar a roupa. Todo se facía a man. Cosía durante todo o día e, na época das vodas e dos enterros, tamén pola noite baixo a luz do candil pois aínda non chegara a luz eléctrica ás casas. Ademais, para gañar cartos, adoitaba cortarlle o pelo ás rapazas e facerlle nas orellas os buratos para que puidesen levar pendentes.
     Como non había coches nin buses, tiñan que ir a pé a todas partes, ben fora á escola ou a urxencias médicas en Pontevedra. Polo seu traballo, facía a diario 3 km coa máquina de coser ao lombo.
     Un día, cando regresaba de noite da escola, percorrendo soa o escuro camiño xunto a vía do tren, apareceulle un home que quería ser o seu mozo. Ela asustouse e botou a correr e correr ata chegar á primeira casa que atopou e resgardouse nela. Dende aquela, xa non marchaba soa das casas; sempre ía acompañada.
     Casou pronto e, na procura dunha vida mellor, emigrou aos 18 anos a Venezuela pero, ao pouco tempo regresou, pois os roubos e a violencia que alí atopou sucedíanse día tras día.
     
     María é da parroquia de Perdecanai. Ten un falar moi doce e amable.
    Contounos que ela acudiu á escola por vez primeira con 6 anos, aínda que a idade mínima, por aquel entón, era de 7 anos. A súa mestra viña todos os días en tren dende Pontevedra.
     Foi á escola ata os 13 anos. Nos recreos, @s nen@s non merendaban nada pois nada tiñan pero ela era unha afortunada pois o seu pai e a súa nai, que eran taberneir@s, lle daban os anacos de pan de trigo que lles sobraba.
     Tivo a súa primeira boneca (mercada) aos 6 anos. Duroulle pouco xa que era de cartón e un día deixouna fóra da casa, púxose a chover e, á mañá seguinte, atopouna estragada. María chorou, chorou e chorou.
     Naquel tempo, cando chovía, a xente adoitaba protexerse con sacos ou chaquetas vellas. Os paraugas que había eran todos negros pero María, con 12 anos, tivo o seu primeiro paraugas de cor, a raias, grazas a un regalo que lle fixera o seu irmán. Tan encantada quedou con el que desexaba que chovera para poder usalo.
     Casou aos 21 anos. Cando o carteiro da vila xubilou, ofreceuse para o posto e nel estivo dende 1974 ata 2008. Agora xa vai para 9 anos que está xubilada.

     Maruja é da parroquia da Portela pero criouse no lugar de San Amaro. Ten un falar moi risoño e simpático.
     Maruja ía á mesma escola que Sofía. A María coñecérona máis tarde pois daquela había pouca comunicación entre as parroquias. Tampouco tiñan teléfono nin televisión.
     Contou Maruja que adoitaba xogar con outr@s nen@s nun claro dun bosque. Un día sentíronse observad@s e decatáronse de que era . . . un lobo ! Ela, co medo que tiña no corpo, creu ver unha enorme vaca. Tod@s rimos coa anécdota.


     Sofía, María e Maruja falaron tamén de que na súa infancia non tiñan lapis, gomas nin afialapis. Na escola había mesas de madeira con buratos para os tinteiros. Facían os ditados con plumas que mollaban nos tinteiros e facían as contas nunhas pizarras pequenas cuns xices que lle chamaban pizarríns.
     Como non había cartos para mercar xoguetes, facíanos co que tiñan a man. Por exemplo, cos carozos das mazarocas de millo construían castelos e facían bonecas coas súas trenzas e todo. É toda unha mostra de imaxinación e creatividade. Con moi pouco, pasábano de marabilla. Eran felices.
     Outros xogos populares da época eran as cartas e as "leiriñas" (o tres en raia), ao que xogaban con sementes ou pedras para marcar as liñas.
   Nesa época a calefacción das casas adoitaba proceder da propia calor dos animais que vivían na planta baixa da vivenda. E, a diferenza de hoxe en día, nin nenas, nin mozas, nin mulleres levaban pantalóns. Ademais, como non había electricidade nin lavadoras, as mulleres lavaban a roupa no río ou nas pozas. E ir ao médico por un arrefriado, unha gripe, un golpe ou calquera doenza común era impensable. Curábanse na casa con repouso, sendo habitual o uso da árnica, unha planta medicinal que alivia a dor, baixa as inflamacións e evita as infeccións.
     
     Logo da charla Sofía, María e Maruja acompañáronnos pola exposición fotográfica. 



     Nela aparecían elas cando eran máis noviñas e tamén outras persoas retratadas en diferentes situacións da vida cotiá: nos labores do campo, no muíño, facendo augardente, en festas ou en cerimonias relixiosas (Primeira Comuñón, vodas, procesións . . . ). Chamounos moitísimo a atención a foto da construción do noso colexio.


     Estas imaxes teñen moitísimo valor histórico porque, a diferenza do que sucede actualmente, que xeramos miles e miles de fotos cada día, daquela ninguén tiña medios para facelas agás fotógrafos profesionais como Reinaldo Constenla (1918-1982), un veciño de Barro que soubo retratar moi ben a historia do concello e da súa veciñanza entre os anos 40 e 70 do século pasado. 

     A visita foi para nós unha auténtica lección de Historia que nos leva a valorar e respectar a nosa herdanza cultural con todo o que supuxo de traballo e sacrificio, pero tamén de ledicia e felicidade, así como a ter conciencia da calidade de vida da que gozamos na actualidade e saber agradecela, esforzándonos ao máximo nas nosas tarefas e tentando ser, cada día, un pouquiño mellores.


MOITÍSIMAS GRAZAS, SOFÍA ! 
MOITÍSIMAS GRAZAS, MARÍA !
MOITÍSIMAS GRAZAS, MARUJA !

     E, MOITÍSIMAS GRAZAS ao Concello pola iniciativa !

20/12/16

"ESPECIES DE ESPAZOS"

     O 13 de decembro @s alumn@s de 5º e 6º recibimos unha bonita lección de:
  • Iniciativa e espírito emprendedor.
  • Traballo colaborativo.
  • Expresión artística.
  • Fotografía.
  • Arquitectura.
  • Aproveitamento dos recursos naturais, materiais e persoais.
  • Respecto ao medio ambiente.
  • Reducir, Reciclar, Reutilizar.
  • Responsabilidade para a conservación e mellora do noso patrimonio natural, histórico e cultural.
     Acompañad@s polas mestras Susana, Pilar e Claudia achegámonos ata o Centro Cívico, situado no edificio do antigo Concello.

    Alí agardábanos Sheila García Prado para nos presentar o proxecto "ESPECIES DE ESPAZOS" centrado na recuperación da antiga escola de Agudelo que ardeu hai moitos anos e está situada xunto a igrexa.


     Sheila explicounos que lle chamaban "A escola da cruz pequena" porque na contorna había moitas cruces pero a máis pequena de todas era a que estaba xusto ao lado da escola.

   Das paredes da sala do Centro Cívico penduraban unha chea de fotografías nas que puidemos observar detidamente o antes e o despois, logo do "lavado de cara" e adecentamento que fixeron Sheila e o equipo de persoas que traballaron arreo nunha fin de semana. Vaia cambio ! 


    Chamounos moitísimo a atención a transformación que sufriron as paredes da escola que, en apenas dous días, pasaron de estar ennegrecidas polo incendio a ofrecer un aspecto espectacular coas cores das estacións do ano: o branco do inverno, os verdes da primavera, os marróns e vermellos do outono, e os amarelos e laranxas do verán.

     Logo atendemos con moito interese a un vídeo que puxo Sheila sobre o traballo desenvolvido. Nel aparecían unhas palabras clave cheas de significado:
  • "Transforma": Reutilización e reciclaxe de materiais de refugallo (pneumáticos, palés, taboleiros . . . ) para facer mesas, bancos, maceteiros . . . 
  • "Máis verde": Plantación de especies autóctonas (como castiñeiros) nos arredores da antiga escola para crear un agradable espazo de encontro entre a veciñanza.
  • "As cores do rural": Simbolizadas no mural da parede con triángulos multicolores.
  • "Metendo a man na terra": Sobre o desenvolvemento do medio rural.

     Sheila contestou, logo, a todas as nosas preguntas. Así soubemos, por exemplo, que os cartos necesarios para levar a cabo o proxecto conseguíronos grazas á participación no programa "Iniciativa Xove" da Xunta de Galicia. Iso si que é darlle un bo uso ao diñeiro: Transformar un espazo feo e inútil nun espazo bonito e cheo de vida e posibilidades onde a xente poida reunirse e gozar con moitas actividades.

     Sheila é arquitecta e coñece a un montón de arquitect@s comprometid@s cos 3 erres (Reducir, Reutilizar, Reciclar) e tiña preparada unha presentación audiovisual para que nós os coñeceramos:
  • CURRO CLARET: Deseñador industrial catalán que reutiliza, por exemplo, madeira para facer taburetes, estantes . . . 
  • PATRICIA URQUIOLA: Arquitecta e deseñadora española que deseña cadeiras e outros obxectos con cartón e madeira laminada.
  • K-LO TALLER DE ECODESEÑO: Estudio no que traballan distintos profesionais comprometidos co deseño sostible. Destacan as súas lámpadas de cartón ás que lles aplican un tratamento especial de acabado.
  • BASURAMA: Colectivo cultural que, como a súa palabra indica, utiliza desperdicios e produtos de refugallo para facer as súas obras.
  • SHIGERU BAN: Arquitecto xaponés que fai casas a partir de tubos de cartón cun tratamento especial que os fai resistentes á auga e ás variacións de temperatura, de xeito que poden aguantar ata dez anos. Incrible pero certo !
  • MICHAEL REYNOLDS: Deseña e constrúe casas con materiais naturais e reciclados.
     Quedamos marabillad@s ! ! !

     Ao despedirmos, Sheila aínda tivo o detalle de nos agasallar a tod@s e cada un de nós cunha foto  relacionada co proxecto.

     De volta nas aulas, unha chea de ideas rebulían nas nosas cabeciñas.

     Canto aprendemos e que ben o pasamos !


 MOITÍSIMAS GRAZAS ! ! ! 

   
Máis información no blog da nosa Biblioteca :



17/11/16

EXPOSICIÓN "GALICIA - CABO VERDE: UNHA IRMANDADE"

     Onte, 16 de novembro, Día Internacional para a Tolerancia, os rapaces e rapazas de 5º e 6º fomos ao Concello.


     Tiñamos moita curiosidade por ver a exposición Galicia - Cabo Verde: Unha irmandade, froito da viaxe que fixo o fotógrafo Rober Amado (Ferrol, 1985) no ano 2013.


     Cabo Verde é un arquipélago situado na costa atlántica de África, en fronte de Dakar (capital do Senegal), formado por dez illas e oito illotes.

     Abraldes, o alcalde, explicounos que é un país onde hai moitísima pobreza e enfermidades e que nós debémonos sentir moi afortunad@s pois, aínda que temos as nosas necesidades, claro, outr@s están a pasalo moi pero que moi mal. 


     Por iso, continuou dicindo Abraldes, o Concello de Barro forma parte, dende hai uns meses, do Fondo Galego de Cooperación e Solidariedade co obxectivo de impulsar unha cultura de Dereitos Humanos, promovendo actividades como esta exposición e o concerto, no Pazo da Crega, do grupo Batuko Tabanka, formado por doce mulleres caboverdianas que viven dende hai anos en Burela (Lugo).


     Como xa traballaramos algo de fotografía (tipos de planos, ángulo das imaxes, xéneros fotográficos) percorremos a exposición co caderno e boli na man, anotando as características das fotos que máis chamaban a nosa atención así como as emocións que espertaban en nós. 


     Impresionáronnos todas as fotos pero destacaríamos as seguintes:


     A foto dos crebacabezas porque, ao fin e ao cabo, a tod@s nos gustan; a da auga, porque é moi significativa nun país onde a auga potable é un ben máis prezado que o ouro; a d@s nen@s na escola polo seu interese en aprender; a da nena diante da parede deteriorada, pola súa beleza; a do can, porque a tod@s nos deu moita pena a súa historia; a da vexetación exuberante, pola estrañeza de nos atopar tanto verde nun país tan seco; e a foto familiar, pola felicidade que irradiaban nai, pai e fillo a pesar dos seus pesares.

     A visita gustounos moito pois nos fixo pensar, como dicía Abraldes, no afortunad@s que somos de vivir onde vivimos e, tamén, abriunos os ollos a unha realidade na que nen@s coma nós non teñen auga, nin comida, nin xoguetes, nin libros e andan mal vestidos ou con roupa que ten mil lavados.

     Si, a visita gustounos moito porque aprendemos a valorar o que temos e o que somos, a sentirmos inmensamente agradecid@s e a sentir compaixón pola xente que non ten a calidade de vida que merece por ser quen é, nin máis nin menos que seres humanos coma nós.

  

27/11/15

APRENDIENDO A SACAR FOTOS

Este primer trimestre en 5º estamos dedicando la parte plástica de Educación Artística a trabajar sobre la fotografía. Primero hemos visto dos aspectos básicos antes de sacar una foto: 1) el tipo de plano, que va suponer qué parte del protagonista y de su entorno vamos a retratar; y 2) el ángulo de la imagen, que se refiere a cómo de alta o baja está la cámara con respecto al punto que enfocamos.



Combinando ambos factores, podemos conseguir que una foto transmita una cosa u otra distinta. Por ejemplo, en las siguientes fotos pasar de un gran plano general y ángulo normal, a otro intermedio y muy contrapicado, cambia completamente la sensación que percibimos, siendo el mismo elemento el fotografiado: la torre Eiffel. En la primera se muestra la relación de la torre Eiffel con su entorno y con los paseantes, y le cede protagonismo a ambos, pero en la segunda transmite poder, desafiando al cielo y dando sensación de que ¡los humanos no somos nada comparados con ella!



Por cierto, que la fotografía tiene géneros (sí, como la literatura), y cuando su tema un edificio o monumento, como las que acabamos de ver, se llama fotografía arquitectónica. Si quieres repasar alguno de los géneros que comentamos (además de otras cosillas que hablamos en clase), aquí queda una presentación al respecto:

17/06/13

PHOTOSHOPEANDO

Un pouquiño de humor nunha parada de bus con moitas cámaras agochadas. O que fai a tecnoloxía!!


A FOREST YEAR

Time-Lapse elaborado con máis de 40.000 fotografías no que podemos ver cómo cambia a vida dun bosque ao longo de 15 meses:



a Forest Year from motionkicker on Vimeo.

VISITAS